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Prevenire per non rischiare. Uno studio su atteggiamenti, opinioni, comportamenti dei giovani studenti PDF

P. F. DEgidio, S. Petricone (a cura di)

A partire dai risultati di unindagine sulla condizione giovanile, condotta sugli studenti delle scuole superori in un contesto territoriale specifico (Penne, Pescara), il volume intende proporre unanalisi e una riflessione sugli atteggiamenti, i comportamenti, le rappresentazioni e i costumi degli adolescenti di oggi. Il progetto di ricerca da cui il volume trae spunto si colloca allinterno di un più ampio quadro di indagini che dalla prima metà degli anni 80 hanno permesso di studiare sia a livello nazionale che a livello locale le evoluzioni del mondo giovanile. Il testo si sofferma, con una ricca quantità di dati, su diversi ambiti della vita degli studenti: i valori, le credenze, la vita in famiglia, le attività del tempo libero, la percezione delle norme, la propensione alla trasgressione, latteggiamento verso la salute. Una particolare attenzione è stata riservata al rapporto con le sostanze psicotrope, al fine di acquisire informazioni utili alla progettazione e alla realizzazione di efficaci interventi di prevenzione e contrasto dellabuso di alcol e droghe. Per le sue caratteristiche il volume si rivolge a quanti si occupano, a vari livelli, di progetti di intervento e prevenzione rivolti ai giovani.

Le ricerche didattiche dimostrano che, uno dei compiti più difficili per l’insegnante, è la prevenzione dei comportamenti inadeguati. Molti docenti, convinti che gli studenti sappiano già come comportarsi a scuola e rispettino le regole solo se minacciati, non si occupano della tematica della disciplina in … dell’Istituto Superiore di Sanità (ISS) sui comportamenti di guida a rischio dei giovani. La ricerca – realizzata nel 2003 con la collaborazione di oltre 25.000 studenti delle scuole superiori italiane – ha preso in considerazione le conoscenze, le opinioni e i comportamenti di guida dei giovani, ponendole in relazione al rispettivo contesto

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8846498992 ISBN
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